Мой край - Югра
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой ребенок, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. Узнавая и изучая свой край, дети начинают осознавать главное: Югра – это и есть их родной дом.
Сегодня с воспитанниками была проведена познавательная беседа о коренных жителях Севера. Ребята узнали много нового о жизни, быте и основных занятиях Ханты и Манси: оленеводстве, рыболовстве и охоте. Рассмотрели и обсудили одежду, орнамент, вспомнили в чём различие кисов и унтов. Провели дидактическую игру «Найди пару» и «Угадай название узора». Посетили мини-музей «Мой край-Югра», рассматривали экспонаты.
Прочли стихотворение и провели подвижную игру «Оленеводы». Ребята с легкостью отгадали все предложенные им загадки. Просмотрели познавательную презентацию «Одежда народов ханты и манси», что способствовало повышению познавательного интереса детей и обогатило их знания.
Текст, видеоролик: Городнова Н.В.
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой ребенок, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. Узнавая и изучая свой край, дети начинают осознавать главное: Югра – это и есть их родной дом.Сегодня с воспитанниками была проведена познавательная беседа о коренных жителях Севера. Ребята узнали много нового о жизни, быте и основных занятиях Ханты и Манси: оленеводстве, рыболовстве и охоте. Рассмотрели и обсудили одежду, орнамент, вспомнили в чём различие кисов и унтов. Провели дидактическую игру «Найди пару» и «Угадай название узора». Посетили мини-музей «Мой край-Югра», рассматривали экспонаты.Прочли стихотворение и провели подвижную игру «Оленеводы». Ребята с легкостью отгадали все предложенные им загадки. Просмотрели познавательную презентацию «Одежда народов ханты и манси», что способствовало повышению познавательного интереса детей и обогатило их знания.Текст, видеоролик: Городнова Н.В.
На этой странице