Система взаимодействия специалистов дошкольного образовательного учреждения при работе с детьми ОВЗ
Сегодня на базе МАДОУ г. Нижневартовска ДС №29 «Ёлочка» был проведен Семинар - практикум для педагогов дошкольных образовательных организаций г.Нижневартовска, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Была представлена инклюзивная модель образования и система взаимодействия педагогов при коррекционной работе.
Педагогам было предложено разделиться на сектора:
Инструктор по физической культуре Сергеева Марина Александровна поделилась опытом работы по развитию межполушарного взаимодействия через использование интерактивного комплекса «Скалодром».
Учитель – логопед Саламанова Елена Васильевна на практике показала возможности логопедического комплекса «Спикер» в коррекционно –развивающей работе учителя-логопеда.
Воспитатель Городнова Наталья Викторовна провела мастер – класс при по коррекции звукопроизношений с помощью театрализованной деятельности.
Участники семинара – практикума выразили благодарность за представленный опыт.
Текст: Бребан С.В.
Фото: педагоги
Сегодня на базе МАДОУ г. Нижневартовска ДС №29 «Ёлочка» был проведен Семинар - практикум для педагогов дошкольных образовательных организаций г.Нижневартовска, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Была представлена инклюзивная модель образования и система взаимодействия педагогов при коррекционной работе.
Педагогам было предложено разделиться на сектора:
Инструктор по физической культуре Сергеева Марина Александровна поделилась опытом работы по развитию межполушарного взаимодействия через использование интерактивного комплекса «Скалодром».
Учитель – логопед Саламанова Елена Васильевна на практике показала возможности логопедического комплекса «Спикер» в коррекционно –развивающей работе учителя-логопеда.
Воспитатель Городнова Наталья Викторовна провела мастер – класс при по коррекции звукопроизношений с помощью театрализованной деятельности.
Участники семинара – практикума выразили благодарность за представленный опыт.
Текст: Бребан С.В.
Фото: педагоги
На этой странице