Новости и события

В детском саду прошел мастер класс по «Аквамозайка», всем детишкам понравилась необычная игра, во время которой они создавали свои маленькие шедевры. Аквамозаика - прекрасно развивает мелкую моторику, творческое воображение, учит сочетать цвета, тренирует щипковый захват. Аквамозаика представляет собой комплект из разноцветных мелких шариков, которые можно скрепить между собой. Все просто и очень интересно. Можно создавать свои новые рисунки или воспользоваться уже готовыми примерами. Окончив собирать мозаику, достаточно ее обрызгать водой из распылителя и оставить на полчаса просохнуть. Не забудьте, аквамозаика застынет и вы получите полноценную маленькую игрушку. Вот такие замечательные игрушки ребята сделали для себя. Попробуйте и вы создавать фигурки с детьми. Это отличный повод провести время вместе! Текст и фото: Сенина Я.В., Косых Е.В.

27 февраля инструктор по физической культуре детского сада № 29 «Ёлочка» Бребан Светлана Владиславовна выступила на муниципальном методическом объединении «Физическая культура (инструкторы)». Заседание прошло на базе МАДОУ ДС №90 «Айболит» по теме «Самообразование как форма непрерывного повышения квалификации инструкторов по физической культуре». Светлана Владиславовна представила опыт работы по обучению плаванию детей с помощью подвижных игр, рассказала о целях и задачах самообразования, а также показала видео материалы о своей работе с детьми и родителями в бассейне. Текст: Бребан С.В. Фото: педагоги

В гости к воспитанникам детского сада пришли ученики ДМШ им.Ю.Д.Кузнецова. Юные артисты продемонстрировали свои умения в музыке и поделились своими теплыми воспоминаниями о временах когда сами ходили в детский сад. В музыкальном зале прозвучали такие произведения: - полька -сказочка - кисонька - весенняя - пастушка Также дети совместно с учениками исполнили песню «Пастушка» под умелым дережированием педагогов. В заключении концерта наши дети спели песню «Про папу» Текст и фото: Сулейманова Д.С.

Все дети по своей природе любознательны, каждый их них - пытливый исследователь. Поэтому каждый раз ребята с удовольствием «превращаются» в ученых и проводят разнообразные опыты, эксперименты, исследования. Наука – это прекрасная сфера занятий, вдохновляющая многих людей. Все, что нужно – это заинтересовать ею ребенка. В преддверии празднования Всемирного дня науки в детском саду №29 «Елочка» прошел тематический день «В мире науки». Дошколята сделали свои первые шаги в мире науки. Ребята проводили различные опыты, познакомились с лабораторным оборудованием и микроскопом. Юные ученые изучали свойства молока, песка воды, воздуха и других явлений окружающего мира, экспериментировали, проводили опыты и наблюдения. День науки🔬прошел в атмосфере творчества, интереса и познавательной активности. Детская фантазия не имеет границ, важно дать почву для ее развития с самого раннего возраста. Когда ребенок делится своими безумными, на первый взгляд, идеями, важно поддержать его добрым словом, поощрять тягу к созиданию, радоваться его нестандартному складу ума. Может быть, спустя некоторое время, нынешние дошкольники станут изобретателями, придумают что-нибудь новое, полезное и назовут это своим именем. Фото, текст; Журкова Т.В., Булочкина Г.И.

Новый год — время подарков и поздравлений. Каждому приятно получать подарки и не менее приятно — дарить их. Самый простой подарок, который может сделать ребенок, — это новогодняя поделка своими руками. В преддверии Нового года в детском саду подготовительная группа превратилась в мастерскую по изготовлению новогодних сувениров и ёлочных игрушек. Педагоги предложили воспитанникам мастер-классы «Новогодние игрушки». Ребята изготовили игрушки своими руками, используя для этого самые разнообразные материалы. Сколько радости и гордости было в детских глазах за свои поделки и рисунки. Дети проявили творчество, фантазию и мастерство. В результате получились красивая, уютная и чудесная новогодняя атмосфера, приближающая нас к Новому году. Текст и фото: Косых Е.В, Сенина Я.В.

22 декабря прошло муниципальное методическое объединение «Воспитатели» по теме «Развитие интеллектуальных способностей дошкольников в процессе познавательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО», в котором выступил педагог детского сада №29 «Ёлочка» Сидорова Аделина Александровна с темой доклада «Развитие познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста через реализацию дополнительной образовательной программы «Исследуем космос». В ходе мероприятия педагоги делились друг с другом своими педагогическими находками, используемыми ими в работе с детьми дошкольного возраста, новыми интересными методическими разработками и идеями. Каждое выступление было интересным и увлекательным, педагоги сопровождали своё выступление мини мастер-классами, выставками. Аделина Александровна рассказала о задачах программы «Исследуем космос», о ее особенностях, структуре организации образовательной деятельности, которые направлены на закрепление изучаемых детьми космических явлений, а также продемонстрировала коллегам лэпбук «Детям о космосе». #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника Текст: Сидорова А.А. Фото: Костина С.И.

Внедрение и использование программы «Социокультурные Истоки» в детском саду №29 «Ёлочка» стало мощным средством духовно-нравственного развития дошкольников на основе ознакомления с искусством, историей, культурой и бытом русского народа. В рамках программы «Школа наставничества», педагог Ишмуратова З.С. показала мастер-класс занятия по Социокультурным истокам с детьми подготовительной группы совместно с молодым педагогом Крохиной А.Е. В возрасте 6 – 7 лет в детской душе зарождается интерес к будущей взрослой жизни, выбору профессии. В ходе занятия по теме «Мастера и рукодельницы» педагоги и воспитанники высказали свои мнения на понимание того, что нужно делать, чтобы стать мастером своего дела, какие качества помогают стать мастером или рукодельницей. Дети в круге пришли к пониманию таких качеств, как старание и терпение, которые дают человеку возможность учиться и достигать мастерства. Поразмышляли над тем, кем они станут, когда вырастут. Педагоги совместно с воспитанниками поиграли в игру «Ремесла на Руси». Работая в паре по книге, дети выяснили, какие предметы и инструменты используют в своей работе художник, повар, столяр, кузнец и кружевница. Посетили мастерскую, где научились из ткани делать кукол. Изготовленные куклы любезно предоставили воспитанникам младшей группы. #ГПН_2023 и #ГодПедагогаНаставника Текст, фото: Ишмуратова З.С., Крохина А.Е.

🍪Самым ярким и запоминающим событием недели стало, конечно, совместное занятие с воспитателями и шеф-поваром по выпечке настоящего печенья. Нам очень хотелось порадовать наших любимых, родных и дорогих мамочек чем-то необыкновенным. Мы решили, что мы их будем радовать и удивлять, а для этого испечем вкусное печенье.👩🏻‍🍳 🍪С воспитанниками прошел мастер-класс по приготовлению печенья. Мастер-класс провела наш шеф-повар Галина Ивановна. После завтрака работа закипела. С утра ребята с поваром замесили песочное тесто. Дети очень старались, раскатывали тесто, выбирали формочки. «Юные кондитеры» узнали много нового, испытав массу положительных эмоций, во время работы с тестом. Аромат выпечки разносился по всему детскому саду.👩🏻‍🍳 🍪Ребята познакомились с трудом повара – кондитера, предметами и техникой необходимыми для работы.👩🏻‍🍳 🍪Всё печенье мы уложили на противень и отнесли на кухню выпекать. Чуть позже, повар принёс нам готовое печенье, и мы с ребятами в группе стали украшать наши угощения для мамы.❤💕 🍪Ребята сказали, что это было самое вкусное печенье на свете! Наверное, потому что они сделали его своими руками. Это будет ещё один сюрприз для мам.👨‍👩‍👧‍👦🤗 Текст и фото: СенинаЯ.В., Лисицина И.В.

Система взаимодействия специалистов дошкольного образовательного учреждения при работе с детьми ОВЗ Сегодня на базе МАДОУ г. Нижневартовска ДС №29 «Ёлочка» был проведен семинар - практикум для педагогов дошкольных образовательных организаций г.Нижневартовска, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Была представлена инклюзивная модель образования и система взаимодействия педагогов при коррекционной работе. Педагогам было предложено разделиться на сектора: Инструктор по физической культуре Сергеева Марина Александровна поделилась опытом работы по развитию межполушарного взаимодействия через использование интерактивного комплекса «Скалодром». Учитель – логопед Саламанова Елена Васильевна на практике показала возможности логопедического комплекса «Спикер» в коррекционно –развивающей работе учителя-логопеда. Воспитатель Городнова Наталья Викторовна провела мастер – класс при по коррекции звукопроизношений с помощью театрализованной деятельности. Участники семинара – практикума выразили благодарность за представленный опыт. Текст: Бребан С.В. Фото: педагоги